educadora
martes, 23 de noviembre de 2010
sábado, 20 de noviembre de 2010
viernes, 19 de noviembre de 2010
martes, 16 de noviembre de 2010
DE QUE MANERA LA FAMILIA CUMPLE Y RESPETA EL DERECHO A LA PROTECION QUE TIENE UN NIÑO
A menudo vemos como nuestros vecinos maltratan a sus hijos, nos quejamos si alguien regaña o le llama la atención a nuestros hijos.
la pregunta de hoy es Yo ¿como trato a mis hijos?
Todos los niños del mundo incluyendo a mis hijos tienen derecho a gozar de protección y una vida saludable, quien deberá proporcionar este derecho es principal mente su familia.
la pregunta de hoy es Yo ¿como trato a mis hijos?
Todos los niños del mundo incluyendo a mis hijos tienen derecho a gozar de protección y una vida saludable, quien deberá proporcionar este derecho es principal mente su familia.
- proporcionarle una casa... un hogar es mejor.
- proporcionarle comida... alimentarlos sanamente es lo ideal.
- proporcionarle ropa... adecuada a su edad
- cuidar de su salud... física, mental y la mas importante emocional
- que nadie lo maltrate... mucho menos yo su madre o padre.
miércoles, 10 de noviembre de 2010
lunes, 8 de noviembre de 2010
jueves, 4 de noviembre de 2010
RECETA PARA HACER UN MAESTRO
INGREDIENTES:
Mezclar los primeros tres ingredientes hasta formar una masa uniforme. Agregar poco a poco la imaginación antirutinaria, hasta que desaparezcan los grumos. Lentamente ir vaciando a la mezcla la capacidad creativa y poner a fuego hasta que espese. Aparte cernir el ejemplo de vida hasta que quede bien limpio. Unir a la mezcla anterior y dejar reposar cubierto con un lienzo humedecido generosamente en un tazón de sencillez. Después de reposar la mezcla amasar con el criterio flexible.
Sazonar con el tanto de juventud perpetua, amarrarlo todo con la cantidad necearía de lazo firme, adornar con lágrimas y sonrisas y hornera largamente a temperatura regular en un corazón relleno de amor.Una vez horneado, colocarlo sobre una rejilla de paz y cortarlo en bondadosas rebanadas para compartirlo con todos.
Christiane Minnelli Un Regalo para el Maestro
- un par de ojos comprensivos
- dos dedos de admiración ante la creación.
- una pizca de paciencia y dos tazas de humildad por cada taza de sesos del alumno.
- 250 ml de imaginación antirrutinaria.
- 1 litro de capacidad creativa.
- 1kg de ejemplo de vida
- 800 gr de criterio flexible.
- un tanto de juventud perpetua.
- una docena de sonrisas por cada seis lágrimas
- un poco de lazo firme para unirlo todo
Mezclar los primeros tres ingredientes hasta formar una masa uniforme. Agregar poco a poco la imaginación antirutinaria, hasta que desaparezcan los grumos. Lentamente ir vaciando a la mezcla la capacidad creativa y poner a fuego hasta que espese. Aparte cernir el ejemplo de vida hasta que quede bien limpio. Unir a la mezcla anterior y dejar reposar cubierto con un lienzo humedecido generosamente en un tazón de sencillez. Después de reposar la mezcla amasar con el criterio flexible.
Sazonar con el tanto de juventud perpetua, amarrarlo todo con la cantidad necearía de lazo firme, adornar con lágrimas y sonrisas y hornera largamente a temperatura regular en un corazón relleno de amor.Una vez horneado, colocarlo sobre una rejilla de paz y cortarlo en bondadosas rebanadas para compartirlo con todos.
Christiane Minnelli Un Regalo para el Maestro
martes, 2 de noviembre de 2010
martes, 26 de octubre de 2010
El cazo de Lorenzo
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El cazo de Lorenzo
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viernes, 22 de octubre de 2010
lunes, 18 de octubre de 2010
martes, 12 de octubre de 2010
COMO TRABAJAR REGLAS CON LOS ALUMNOS Y SU FAMILIA
EN OCACIONES, CUANDO ENCARGAS DE TAREA A LOS NIÑOS, LAS REGLAS DE CASA, SUELEN CONFUNDIR LAS REGLAS Y LIMITES, CON LOS DEBERES Y OBLIGACIONES.
TRABAJAR CON ESTA PELICULA ME FUNCIONÓ MUY BIEN PARA QUE LOS NIÑOS COMPRENDIERAN Y RESPETARAN LAS REGLAS DEL SALÓN.
TRABAJAR CON ESTA PELICULA ME FUNCIONÓ MUY BIEN PARA QUE LOS NIÑOS COMPRENDIERAN Y RESPETARAN LAS REGLAS DEL SALÓN.
lunes, 11 de octubre de 2010
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
Es importante que los niños conozcan sus derechos y puedan solicitar el respeto por parte de los adultos que estamos a cargo de ellos.
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